Le style d'Un Sac de Billes
- Created by: rosariorospo1
- Created on: 10-04-17 17:22
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- Le style
- Le langage
- Ambroise Mancelier
- Méchant, offensif, violent, politique
- 'La racaille youpine' 'Les salauds'
- Il a des opinions fortes en ce qui concerne les Juifs
- 'Le gouvernement était pourri de Juifs'
- Méchant, offensif, violent, politique
- Le Curé de Dax
- Il est une figure religieuse et il est là pour protéger et aider les enfants
- 'Les enfants sont avec moi'
- Calme et confortant
- 'Mettez-vous près de moi'
- 'Les enfants sont avec moi'
- Il est une figure religieuse et il est là pour protéger et aider les enfants
- Le Comte de V
- Il est evident qu'il vient d'une classe sociale supérieure et utilise le langage plus sophistiqué
- Il a des avis très arrêtés et il est patriotique
- 'La France ne fut grande qu'au temps des rois'
- Les enfants
- Le langage direct (le dialogue pour la majorité du temps) pour promouvoir le réalisme
- Ils sont innocents, enfantins et naïfs
- 'Dehors se gondolent deux petits Juifs'
- 'Ce fut ma première affaire'
- Ils sont innocents, enfantins et naïfs
- Ils utilisent l'argot, soulignant les vues des enfants
- Le réalisme
- 'T'as vachement du pot'
- 'Les youds'
- Le langage direct (le dialogue pour la majorité du temps) pour promouvoir le réalisme
- Ambroise Mancelier
- Les symboles
- Les billes
- La perte de l'enfance
- 'Il me semble que les osselets ne me tenteraient plus à présent, les billes non plus d'ailleurs.'
- Elles représentent l'enfance que Joseph a perdue
- La musette
- Joseph la prend presque partout
- Le voyage/la fuite à travers la France
- 'Je me vois dans la vitrine avec ma musette. C'est vrai. J'ai grandi.'
- 'Les musettes sont au grenier, elles y resteront toujours. Peut-être..'
- La fuite
- Les images d'une chasse
- 'Le gibier' 'Ce sont les chasseurs de résistants, les miliciens'
- 'Grandi, durci, changé'
- 'Il faut fuir'
- Les images d'une chasse
- Les billes
- Double perspective
- Joseph narre le roman et il alterne entre aujourd'hui et le passé, quand il était un enfant
- Les moments poignants
- 'J'ai appris plus **** que...'
- Ce qu'il a appris
- 'J'ai su plus **** que...'
- La reflexion
- 'Je ne sais pas encore que je ne le reverrai jamais, que personne n'a jamais revu Jean Masso'
- Joseph narre le roman et il alterne entre aujourd'hui et le passé, quand il était un enfant
- Les déscriptions
- Il n'y en a pas beaucoup
- En écrivant au présent, l'auteur veut créer une intrigue directe et plus passionnante
- Il semble que l'histoire se déroule au fur et à mesure que nous lisons
- 'Le présent est le temps sans surprise'
- '...celui où l'on vit les choses comme elles arrivent...'
- Le réalisme
- Il semble que l'histoire se déroule au fur et à mesure que nous lisons
- Le dialogue des deux garçons
- Humour
- Utilisé pour ajouter un aspect plus drôle à l'œuvre au lieu d'adopter des images constamment négatives
- 'Vous voyez ce que je veux dire?' (répétition)
- L'échange des billes contre l'étoile jaune
- 'Les yeux de Zérati brillent'
- La naïveté des enfants de la guerre et de la signification de l'étoile jaune
- 'Les yeux de Zérati brillent'
- Le langage
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