La Haine - Contexte

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  • La Haine - Contexte
    • Les émeutes
      • La France des années 1980 = les premières grandes émeutes urbaines.
        • Ces violences urbaines créent dans le pays un sentiment d’insécurité = véhiculé par les médias
        • La présentation négative des cités renforce l’aliénation des jeunes des cités
      • Les émeutes de 2005 = duré trois semaines.
        • L’élément qui a déclenché ces émeutes est le décès de 2 adolescents = poursuivis par la police
          • L’impression que la police méprisait les jeunes, et surtout les jeunes ayants certaines couleurs de peau.
      • Des incendies de voitures, voitures brûlées, incendiaires des écoles/ gymnases
    • La banlieue
      • Fin du 20ème siècle -  les fermetures d’usines
        • le chômage = commencé à avoir un impact dramatique sur les conditions de vie dans les banlieues
          • Seuls sont restés ceux qui n’avaient pas les moyens de déménager
            • Les conditions sociales se sont détériorées.
        • Les résidents se sont sentis captifs dans un désert social hostile.
        • Le sentiment d’isolation = par la situation géographique (coupées par le train) a été exacerbé par le déclin des conditions de vie.
      • Le parti d’extrême droite de Jean-Marie Le Pen, Le Front National, qui a accusé les immigrés d’origine maghrébine d’être responsables des problèmes associés à la banlieue.
      • A Chanteloup-les Vignes où a été tourné La Haine - dans les années 70 sont habités par 45 nationalités différents.
    • La fracture sociale
      • Ils sont en situation d’échec scolaire ce qui mène au chômage si pas à la prison
      • 50% des jeunes quittent l’école sans diplôme.
      • Un très faible niveau de qualification professionnelle.
      • Beaucoup sont issus de familles à problèmes où les parents sans emploi
      • Le cercle vicieux de la pauvreté et ont du mal à s’en sortir.
      • Le contrôle des parents sur les activités de leurs enfants d’existe pas
      • Le respect de l’autorité n’existe pas ni dans sa famille ni de les profs à l’école.
      • Des sentiments d’injustice

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