El origen del ser humano.

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Antes del evolucionismo.

Teoría judeo-cristiana.

Dios crea el mundo y todas las formas de vida, incluída el ser humano; durante el transcurso de 7 días. 

Teoría greco-romana: 

Los dioses ordenan el caos que era el mundo.Tiempo después crean al ser humano y le atribuyen la unica cualidad que no tiene ninguna otra forma de vida: el saber profesional. Sin embargo, temiendo que sucumbiera nuestra raza tambien nos dieron el sentido moral y de la justicia. 

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Conclusiones a las explicaciones mítico-religiosas

Intervención divina.

el ser humano se ha creado desde una materia caotica (greco-romana) o desde la nada, ex-nihilo (judeo-cristiana); pero siempre porque los dioses han querido. 

En la tradición judeo-cristiana, se concibe la historia del cosmos como lineal: una linea de tiempo finita, con uun inicio y un final.

En la tradición greco-romana, la concepción del tiempo es circular: un ciclo de repeticiones constante. 

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Conclusiones a las explicaciones mítico-religiosas

Fijismo (vs evolucionismo)

Desde el prinicpio el ser humano y todos el resto de los seres, han sido tal cual los vemos. No se plantea la posibilidadde su evolución. 

No debe confundirse entre fijismo y creacionismo. El creacionismo establace que un ser divino ha creado la naturaleza y tambien que, una vez creada, ha habido en ella evolución. Un creacionista puede ser creacionista-fijista o creacionista-evolucionista. 

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Conclusiones a las explicaciones mítico-religiosas

Teleologismo (vs azar)

Telos=finalidad, objetivo.

No somos como somos por casualidad, sino que hemos sido moldeados de acuerdocon la idea que nuestro creador quería llevar a cabo. El cosmos no es cosmos sin la intervención de un artesano, pues la materia no llega por sí sola al estado actual.  El cosmos es producido por una intervención racional. Somos como somos con un fin. 

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Conclusiones a las explicaciones mítico-religiosas

Antropocentrismo.

El hombre es el centro del universo y solo se encuentra por encima de él, Dios. 

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Antes de Darwin.

- Anaxágoras decía que la Tierra es infinitamente vieja, pero no fue hasta las teorías de Hutton que fue aceptada la idea de que la edad de la Tierra podía calcularse. 

- Car voir Linné tomó registro de todas las plantas conocidas en su época, sin embargó, no cambió su idea de que fueron creadas por Dios y de que no habían evolucionado. 

- Darwin no fue el primero en presentar la teoría evolutiva:

+ Buffon creía que tras la creación divina, "hay especies que han sido producidas por el tiempo".

+ Edward Darwin también creía que las especies cambiaban.

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Lamarck

- El lamarquismo es la primera teoría global de la evolución biológica.

- Lamarck fue el primero en admitir que todos los seres vivos proceden de otros mediante sucesivos cambios y también, el primero en intentar explicar de forma científica el mecanismo del cambio evolutivo. 

- Reglas presentadas:

+ Hay una progresión gradual desde los organismos más simples a los organismos más complejos.

+ La adaptación al medio se produce por medio del uso y desuso de determinados órganos. Un órgano utilizado frecuentemente tiende a hipertrofiarse, mientras que si un órgano no se usa, tiende a atrofiarse. ( Falso, los óganos no desaparecen ni desarrollan debido a su uso).

+ Las transformaciones individuales adquiridas por el uso o desuso, se transpiten de generación en generación (Falso: la genética demostrará más adelante que los caracteres adquiridos no se transmiten a la prole).

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Darwin

- Thomas Robert Malthus: "la población humana crece en progresión geométrica, mientras que los medios de subsistencia lo hacen en progresión arimética". 

+ Sin embargo, a pesar de la tendencia de los individuos de las especies a multiplicarse, lo que de hecho sucede es que el número de miembros de las especies permanece aproximadamente constante.

- El momento en el que Darwin se comienza a replantear lo que le llevará a su teoría es durante la parada que hace en su viaje en las Islas Galápagos y a lo largo de la costa Argentina. 

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Darwin, teoría evolucionista.

- La evolución es una progresión gradual desde organismos simples a otros más complejos. 

- El mecanismo de la evolución es la adaptación al medio.

- La selección natural es un proceso que provoca la expansión de las variantes útiles y la eliminación de las menos útiles. La selección natural se convierte en el motor del proceso y cambio en la evolución producida por la lucha por la existencia entre las especies. Sin embargo, no es la causa de las variaciones o caracteres que desarrollan los individuos, sino que favorece a las más ventajosas. 

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Darwin, teoría evolucionista.

- La lucha por la existencia equilibria el número de individuos de cada especie. Sobrevive el que tiene variaciones que lo hacen mejor que el resto. Vive el que mejor se adapta al medio. Supervivencia del más apto. 

- Se van incrementando las variaciones favorables, lo que desemboca en la aparición de una nueva especie. 

- Fallo: Aunque se desarrolla simultaneamente, Darwin no conoce la genetica, por lo que no consige explicar como se producen los caracteres individualizadores o como se transmiten a la prole. 

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Teoría sintética de la evolución

- Darwin no logra explicar los mecanismo de la herencia y de la genésis de la variabilidad de una especie. La principal laguna de su obra es la ausencia de una explicación adecuada sobre como se producen las variaciones y como estas se transmiten. 

- El neodarwinismo trta de unificar las aportaciones de Darwin y el descubrimiento sobre genética de Mendel. Esto enriquecie el legado científico de Darwin.

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Neodarwinismo

- Se reconoce que las variaciones de las que habla Darwin se dan gracias a mutaciones genéticas y a la recombinación genética. Estas mutaciones se producen al azar y se transmiten por herencia y originan transformaciones en los individuos. 

- Las mutaciones pueden ser favorables, los individuos que la poseen están mejor adaptados al medio y, por la selección natural, tienden a consolidarse; indiferentes hacen que cambien algunos caracteres de los individuos, pero no favorecen ni perjudican su adaptación al medio; o desfavorables, que perjudican al individuo que la posee y puede provocar su muerte. 

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El descentramiento del hombre

- El hombre es una especie animal más y la vida humana es, en su nivel más radical, vida biológica. 

- Heliocentrismo vs geocentrismo. 

+Geocentrismo: la Tierra es el centro del universo y todos los planetas y el Sol giran a su alrededor de forma circular.

+ Heliocentrismo: la Tierra no es el centro sino que lo es el Sol y los planetas giran a su alrededor de forma elíptica. 

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El descentramiento del hombre

- El ser humanoya no ocupa un lugar central en el universo, pues la Tierra ha dejado de ser considerada el centro del universo para ser vista como un planeta más (Copérnico)

- El hombre ni siquiera es el centro de sí mismo, de su propia conciencia, pues está dominado por impulsos que no puede controlar y de los que no es consciente. (Freud)

- Tampoco es distinto del resto de los animales pues procede de ellos y es uno más en la naturaleza. (Darwin)

- El objetivo último de la evolución es generar un ser capaz de pensar y preguntarse por sí mismo y por la realidad. Esta teoría se conoce como "Principio antrópico". 

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Homonización y humanización

- Homonización: El proceso mediante el cual el ser humano ha llegado a construirse como especie independiente desde un punto de vista biológico. 

- Humanización: Las características más culturales y menos físicas o biológicas que caracterizan al ser humano. 

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Cambios biológicos de los humanos.

- El bipedismo: 

+ Un aumento de los miembros inferiores seguido por la acortación de los brazos. 

+ La configuración de los pies cambia y los provee de un mejor equilibrio. Posee una forma curva y los huesos del talón y del tarso se hacen más potentes. Al caminar ergidos se alarga más el paso y mantenemos mejor el equilibrio.  

+ La pelvis se acorta y se ensancha. 

+ La columna vertebral se une al cráneo por la parte postrior de este, por lo que la cabeza deja de "colgaar" del cuello, en cambio, se encuentra en perfecto equilibrio con la columna vertebral;  y a la pelvis. 

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Cambios biológicos de los humanos.

- La liberación de la mano de su función sustentadora y marchadora, la deja dispuesta para la realización de nuevas tareas. Además, cambia y se vuelve más corta y ancha y posee un dedo pulgar oponible. 

- La boca se libera de la cantidad de tareas que había llevado hasta el momento (cortadoras, manipuladoras...) y también cambia. Reduce la longitud, el grosor y la musculatura de los labios y el tamaño del hocico; asimismo, se desarrolla el mentón y los dientes se hacen más pequeños gracias a la capacidad manipuladora de la mano, a distintos instrumentos y a técnicas de cocción. Esto se conoce también como la reducción del prognatismo. 

- Todas estas modificaciones llevan a la desaparición del aspecto de fiereza y el surgimiento del rostro humano. 

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Desarrollo del cerebro

- Todas las modificaciones mencionas guardan relación con el tamaño y desarrollo del cerebro. 

- El ser humano no es el ser que mayor cerebro posee sino el ser con mayor índice de enfalización. 

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Lenguaje

- El desarrollo del cerebro y elresto de cambios convellan al desarrollo del lenguaje.

- La disminución de la mandíbula y de los dientes favorece la aparición y el desarrollo del aparato fonador. 

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Otras peculiaridades.

- Cambios sexuales:

+ La ausencia de celo en las hembras, la existencia de un período de menstruación, la producción de una sola cría por parto, la protuberancia permanente de las mamas... Además, se prolonga el período de gestación y se añade un largo período de crianza. 

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Recepción de la teoría de Darwin

- La iglesia

+ Esta teoría contradice las creencias de la Biblia: que Dios había creado a las especies separademente y al ser humano a su imagen y semejanza. 

+ Hoy en día, se dice que Dios intervino directamente en el proceso de bifurcación entre el simio y el ser humano, dotando al último de alma.

- La prensa y la política.

+ Darwin no afirmaba que el hombre descendía directamente del mono sino que fue la prensa quien hizo popular esta creencia. Se inició una enorme campaña de ridiculización contra Darwin. 

+ Durante años, no se permitía otra enseñanza en las escuelas más que la que se regía por la Biblia. 

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