Monsieur Marin


	Khoumba
	Advantages montre du respect à ses élèves. il les écoute et prend leurs points de vue. il veut les élèves arriver à ses propres conclusions et à sa compréhension. il accepte et provoque du plaisir (pleasure) donc il est approachable, et les étudiants se sentent qu'ils peuvent révéler des choses personnelles sur eux-mêmes. il répond habilement (skilfully) à leurs questions. il peut admettre (admit) qu'il a fait quelqu'une chose de mauvais. en charge de la classe et il ne laisse pas les étudiants causer des perturbations indues. il entretient, de manière générale, de bons rapports avec les étudiants	Disadvantages il peut être dur à des heures inutiles, par exemple quand ils ne comprennent pas l'imparfait du subjonctif il dit que ils comprennent moins de jeunes enfants. inapproprié d'appeler une pétasse d'étudiant, quelles que soient les circonstances. quelquefois il apporte des arguments sur lui-même. son style d'enseignement mène (leads) parfois (sometimes) à des situations difficiles.
	Evaluation cette position permet d'être au coeur des préoccupations de ses élèves, puisqu'il a des responsabilités d'aide et de conseil.

montre du respect à ses élèves.
il les écoute et prend leurs points de vue.
il veut les élèves arriver à ses propres conclusions et à sa compréhension.
il accepte et provoque du plaisir (pleasure) donc il est approachable, et les étudiants se sentent qu'ils peuvent révéler des choses personnelles sur eux-mêmes.
il répond habilement (skilfully) à leurs questions.
il peut admettre (admit) qu'il a fait quelqu'une chose de mauvais.
en charge de la classe et il ne laisse pas les étudiants causer des perturbations indues.
il entretient, de manière générale, de bons rapports avec les étudiants

il peut être dur à des heures inutiles, par exemple quand ils ne comprennent pas l'imparfait du subjonctif il dit que ils comprennent moins de jeunes enfants.
inapproprié d'appeler une pétasse d'étudiant, quelles que soient les circonstances.
quelquefois il apporte des arguments sur lui-même.
son style d'enseignement mène (leads) parfois (sometimes) à des situations difficiles.

cette position permet d'être au coeur des préoccupations de ses élèves, puisqu'il a des responsabilités d'aide et de conseil.

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